お知らせ
「国際教育研究フォーラム」第94号を掲載しました。
「国際教育研究フォーラム」第94号には、3編のエッセイが掲載されています。
3編のタイトルは次の通りです。ご一読下さい。
「国連「世界幸福度レポート」にみる日本の課題」
「日本語教師に求められる「態度」の養成を目指した授業実践」
「新学習指導要領に対応したプログラミング教育について」
「国際教育研究フォーラム」第94号には、3編のエッセイが掲載されています。
3編のタイトルは次の通りです。ご一読下さい。
「国連「世界幸福度レポート」にみる日本の課題」
「日本語教師に求められる「態度」の養成を目指した授業実践」
「新学習指導要領に対応したプログラミング教育について」